xuézhě

学者


拼音xué zhě
注音ㄒㄩㄝˊ ㄓㄜˇ

繁体學者
词性名词

学者

词语解释

学者[ xué zhě ]

⒈  做学问的人;求学的人。

⒉  在学术上有一定造诣的人。

引证解释

⒈  做学问的人;求学的人。

《论语·宪问》:“古之学者为己,今之学者为人。”
《礼记·学记》:“学者有四失,教者必知之。”
唐 薛存诚 《太学创置石经》诗:“儒林道益广,学者心弥鋭。”
宋 吴曾 《能改斋漫录·记事一》:“滎阳 吕公 教学者读书,须要字字分明。”
清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷三:“学者当知所尚,不可视两刻为寻常而忽之耳。”

⒉  在学术上有一定造诣的人。

《庄子·刻意》:“语仁义忠信,恭俭推让,为修己而已矣;此平世之士,教诲之人,游居学者之所好也。”
成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河,宣尼 之居 洙 泗,或游行而议论,或安居而讲説,盖是学人之所好。”
《史记·伯夷列传》:“夫学者载籍极博,犹考信於六蓺。”
《旧五代史·晋书·史匡翰传》:“尤好《春秋左氏传》,每视政之暇,延学者讲説,躬自执卷受业焉。”
清 李渔 《比目鱼·赠行》:“昨日在几案之上,又见他几首新诗,竟是一个大文人真学者。”
鲁迅 《而已集·读书杂谈》:“研究文章的历史或理论的,是文学家,是学者。”

国语辞典

学者[ xué zhě ]

⒈  学问渊博而有所成就的人。

《新五代史·卷二五·唐臣传·史建瑭传》:「与学者讲论,终日无倦。」

⒉  求学的人。

《论语·宪问》:「古之学者为己,今之学者为人。」

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1.一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度。

2.这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础,把智慧的光辉散播到全人类,使散播的成绩超越既往的成就,并以新鲜有用的发明去给人类谋福利;……做这件事业一个人是不够的,一代人也不够,所以必需许多人一道工作,把前人的研究作为一个起点。

3.(唐吉坷德)星期六吃的是“决斗与伤害”。学者们想法设法要弄明白这些名称古怪的菜肴究竟是什么,其中一些人就沉湎在了想象力丰富的猜测中。在弗朗西斯科马林翻译的。毛姆

4.从四世纪到文艺复兴,很多关于耶稣孩童时期的"秘密时间"的故事都流传下来,耶稣的双亲在去埃及和往返的旅途中,甚至一个婴儿时期的耶稣也拥有和使用救世主的力量来保护他的双亲,直到他作为一个十二岁的孩子,离开家去与庙宇的学者们分庭抗礼的时候,让他的父母担忧了三天。

5.许多德高望重的学者,包括阿尔伯特爱因斯坦等人都同意过社会主义是人类社会的下一步进展。

6.保持好奇心,就保持了年轻的心理;保持好奇心,就保持了探索的种子;保持好奇心,就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。

7.时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。

8.艺术家是天生的,学者也天生。“天生”的意思,不是指所谓“天才”,而是指他实在非要做这件事,什么也拦不住,于是一路做下来,成为他想要成为的那种人。

9.我国学者冯康、余德浩等首创自然边界元法,并已成功地研究了调和方程及双调和方程边值问题的自然边界归化方法。

10.他虽然还是个学生,但在诗学上的造诣已足以和着名学者分庭抗礼。